Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa es una publicación académica mexicana de acceso abierto, arbitrada por pares a doble ciego, semestral, que publica artículos y ensayos científicos originales e inéditos en español con resúmenes en inglés. Su política editorial se centra en el ámbito de la formación inicial y continua, la práctica y la innovación docentes. Esta revista no exige cuotas de envío ni por el procesamiento editorial de los trabajos publicados en ella.
SE CONVOCA A DOCENTES -INVESTIGADORES DE LAS ESCUELAS NORMALES Y A TODA LA COMUNIDAD ACADÉMICA DEL ÁREA DE ARTE, DISEÑO Y DOCENCIA A PUBLICAR UN CONTENIDO ACADÉMICO SOBRE EDUCACIÓN Y ARTE. ¿LA EDUCACIÓN ES UN ARTE? ¿CÓMO EDUCAR DESDE EL ARTE? ¿EL MAESTRO ES O DEBERÍA SER UN ARTESANO?
Fecha límite para la recepción de textos: 31 de julio de 2024.
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Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa es editada por la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Secretaría de Educación Pública, México, calle Fresno 15, Col. Santa María la Ribera, Alcaldía Cuauhtémoc, C.P.06400, Tel. (55)36018400, Ext. 44519, URL: https://practicadocenterevistadeinvestigacion@aefcm.gob.mx. Editor responsable: A.Manuel Rodríguez Martínez. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm.04-2018-113011042500-203, registro ISSN 2683-2410 ,otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Centro de Desarrollo Informático Dr. Arturo Rosenblueth, Dr. Jorge Antonio Sánchez Galván, Av. Instituto Politécnico Nacional 3600, San Pedro Zacatenco, Alcaldía Gustavo A. Madero,C.P. 07360, Ciudad de México, fecha de última modificación, 29 de enero de 2024.
ISSN 2683-2410
