Editorial
DOI:
https://doi.org/10.56865/dgenam.pd.2021.3.6.96Palabras clave:
Práctica docente, educación, investigaciónResumen
En los Segundos Analíticos, Aristóteles menciona que todo «conocimiento racional», tanto enseñado como adquirido, asume el principio lógico de toda ciencia que es la apodeixis o derivación porque tal conocimiento científico proviene de conceptos anteriores, unos demuestran lo universal, otros lo particular y porque la observación determina que los juicios anteriores son ciertos, además, porque es el procedimiento de las matemáticas, de todas las artes y de los razonamientos de la dialéctica.
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