Editorial
DOI:
https://doi.org/10.56865/dgenam.pd.2019.1.2.10Resumen
La diversidad está presente en nuestra Revista. Alteridad que congrega un conjunto de voces, distintas pero predicativas de unidad en el campo de la educación. Pluralidad puesta a prueba con los argumentos que se presentan en cada una de las secciones de nuestra Práctica Docente.
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