Gómez Mendoza, Marlyn Oriam. «El Impacto Docente En La implementación Del Efecto Pigmalión En Alumnos Con Necesidades específicas». Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa 2, no. 4 (julio 31, 2020): 189-209. Accedido febrero 6, 2023. https://practicadocenterevistadeinvestigacion.aefcm.gob.mx/index.php/accesoabierto/article/view/68.