Grego Pavón, Liliana Elizabeth. «Los Estudiantes Normalistas De educación Especial: Subjetividades E Identidades En Su Ser Y Hacer Docente». Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa 4, no. 7 (enero 31, 2022): 99-119. Accedido febrero 3, 2023. https://practicadocenterevistadeinvestigacion.aefcm.gob.mx/index.php/accesoabierto/article/view/141.