[1]
Gil Rocha, M. del R. 2020. El autoconocimiento: herramienta clave de la educación socioemocional para la gestión de los conflictos escolares. Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa. 2, 4 (jul. 2020), 163-188. DOI:https://doi.org/10.56865/dgenam.pd.2020.2.4.67.